Повышение квалификации:

• «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях», 108 часов, май 2020

• «Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста» , 108 часов, май 2020

• «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста», 108 часов, сентябрь 2019

• «Оказание первой помощи пострадавшему в образовательной организации», 16 часов, март 2018

• «Организация развивающих игр в ДОУ как эффективная форма реализации ФГОС ДО»,108 часов, ноябрь 2018

Педагогическое кредо: “Успех не приходит к тебе, ты идешь к успеху…”

    Каждому из нас хотелось бы найти такую волшебную формулу, которая помогла бы нам стать истинными профессионалами и мастерами своего дела. Но педагогика (к сожалению или к счастью) — не химия и не математика, и для каждого педагога существует своя неповторимая формула, которую он выводит изо дня в день собственным трудом». Да, для каждого человека формула успеха своя и состоит она из множества разных компонентов. Но я считаю, что самый главный компонент в этой формуле ЛЮБОВЬ к детям!

   Профессия воспитателя выбирается сердцем. И здесь можно сказать словами В. А. Сухомлинского «…чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Невозможно представить жизнь воспитателя без шумного, доверчивого и трогательного детства, без огромного мира чистоты и радости. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще. Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача педагога заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес не только красоту, но и был полезным, востребованным для нашего общества.

   Компонентов у этой формулы много: только добрый педагог может посеять зерна добра в душах детей. Только творчески саморазвивающийся педагог может стать образцом для творческого саморазвития детей.

Поэтому надо быть тем педагогом, которого ждут от нас дети!